Rencontre annuelle | Juin 2024

L’animatrice de la communauté de pratique fera un retour sur les activités de l’année et un point sur l’avancement des dossiers en cours. Les équipes de travail présenteront leurs activités et réalisations.

Une courte activité vous sera proposée pour faire connaissance avec les personnes à votre table.

À compter de l’automne 2025, les collèges anglophones auront l’obligation d’offrir 5 cours de programme en français à tous les étudiants et toutes les étudiantes. Voici un bref aperçu des défis et opportunités pour les bibliothèques de ces institutions. 

Courte présentation du projet de renaissance du site Web MonDiapason et de l’outil bibliographique. Retour sur les travaux entamés par Collecto dans la dernière année et regard sur ce qui s’en vient.

Une courte activité vous sera proposée pour faire connaissance avec l’ensemble du groupe.

Lors de la session d’hiver 2024, le rallye documentaire habituellement proposé aux étudiantes et aux étudiants de Sciences humaines a été complètement repensé pour mettre l’accent sur les ressources numériques, renforcer leur capacité à distinguer les différents types de documents, et identifier les informations pertinentes pour produire une médiagraphie.

Le projet Outil sur les habiletés informationnelles consiste en un cours autoportant disponible sur Moodle. Ce projet s’inscrit dans une perspective d’innovation et d’accessibilité afin de revoir notre offre de formation documentaire et toucher le maximum d’étudiants, et ce, peu importe le programme d’étude. Cette présentation portera sur l’historique du projet, des objectifs et principes pédagogiques visées et démonstration de la structure et des activités.

Depuis la session d’automne 2021, la bibliothèque du cégep du Vieux Montréal a modifié son fonctionnement pour les prêts afin d’être un milieu plus accueillant pour ses usagères et usagers. Les prêts se renouvellent désormais automatiquement et les frais de retard ont été abolis. Nous vous présenterons les défis et avantages de ces nouvelles façons de faire.

Pour la session d’hiver 2024, une programmation diversifiée a été proposée aux étudiants, résultat d’une heureuse collaboration entre différents services. Cependant, le nombre de participants s’est avéré extrêmement faible, voire quasiment inexistant.

Partage d’expérience sur le rôle joué par la personne bibliothécaire dans un projet de création d’une REL (ressource éducative libre) soutenu par la Fabrique REL.

Le cocktail sera servi sur les lieux de l’événement. Des animations vous seront proposées par nos hôtes du cégep Saint-Jean-sur-Richelieu. De nombreuses surprises vous attendent !

Nous réfléchirons ensemble à la manière dont le concept de médiation numérique, tel que développé dans l’ouvrage “Médiation numérique des savoirs: des enjeux aux dispositifs” de Lionel Dujol et Silvère Mercier, peut être utilisé pour éclairer les pratiques de valorisation des collections en ligne des bibliothèques collégiales. (Il n’est pas nécessaire d’avoir lu le livre pour participer à l’atelier!)

Réflexion et discussion de notre rôle en tant que spécialistes des sciences de l’information pour promouvoir une utilisation éthique et responsable de l’intelligence artificielle. Notre volonté serait de préparer et d’encadrer la communauté collégiale quant aux potentialités de l’IA dans l’éducation, tout en cultivant un esprit critique et en sensibilisant aux biais, aux limitations, et aux distinctions entre les divers outils disponibles.

Une courte activité vous sera proposée pour faire le bilan des trois demi-journées passées ensemble.

Visite des lieux et des espaces. Courte période de questions à la fin.

Visite des lieux et des espaces.

Du covoiturage sera proposé afin de faciliter les déplacements.